一、”十四五”時期，新區教育發展目標

按照“學生健康成長、教師職業幸福、人民感受公平、支撐區域發展、服務社會進步”的總體目標，深化“三項改革”，實施“五大工程”，推進“七個發展”，基本建成與新區經濟社會發展相匹配的創新教育發展范式。學前教育普及普惠安全發展，建成布局合理、安全優質的學前教育公共服務體系；義務教育優質均衡全面發展，“名校+”“名校長+”“名師+”工程深入推進；高中教育特色多元創新發展，普通高中育人方式改革、課程改革、新高考改革得到落實；職業教育達標提質融合發展，深入實施職普融通、產教融合、校企合作；民辦教育規范良性有序發展，完善民辦學校分類監督管理機制；特殊教育融合內涵延伸發展，健全特殊教育辦學條件和保障體系；教育體制機制改革持續深化；國家級信息化教學實驗區示范作用更加凸顯，形成“互聯網+教育”西咸范式；學習型新區基本建成；基本形成與新區經濟社會發展相匹配的教育實力與教育品牌。

二、”十四五”時期，新區教育發展重點任務

為圓滿實現“十四五”時期各項目標任務，規劃明確了以下重點任務：

1.推進學前教育普及普惠。全力推進學前教育普及普惠安全優質發展，建立更加完善的學前教育管理體制、辦園體制和政策保障體系。到2025年，學前教育毛入園率達到98%以上，市一級園達40所，省級示范園達13所，優質資源覆蓋率達78%以上。

2.保障義務教育優質均衡。突出義務教育基礎性、全面性和公平性特點，鞏固義務教育普及成果。落實義務教育免試就近入學政策全覆蓋建立控輟保學長效機制，履行“七長”責任制。科學劃分學區，公辦小學、初中就近劃片入學比例達到100％，滿足群眾家門口上好學的需求。加強義務教育招生入學管理，完善民辦學校與公辦學校同步招生入學政策，確保適齡兒童少年應入盡入。

3.促進高中教育特色發展。進一步適應高考綜合改革要求，建立新課程體系，構建必修與選修有機結合的學科課程體系，滿足學生不同興趣、不同水平、不同選考要求的學習需求。到2025年，除新建學校外，所有普通高中建成省級標準化學校。創建省級示范高中3所；創建市級特色高中2-3所，省級示范高中和市級特色高中學校占比達50%以上。

4.推動職業教育融合發展。結合新區產業方向、發展特點和人口增長情況，有效整合教育資源，推進職業教育學校建設，提高服務新區產業發展能力。建立產教融合機制，推動職業教育與產業發展有機銜接、深度融合。鼓勵校企共建“雙師型”教師培養培訓基地和教師實踐基地。

5.確保特殊教育優化發展。加大特殊教育投入力度，加強融合幼兒園、特殊教育學校建設。持續完善以特教學校為骨干、隨班就讀為主、以送教上門為補充的特殊人群教育體系，確保特殊人群受教育權利。積極探索現有特殊教育向學前拓展，向職業教育延伸，全面提高特殊教育普及水平。到2025年，建成1所特殊教育學校，新區殘疾兒童少年義務教育階段入學率達到98%以上。

6.引導終身教育全面發展。完善社區教育四級辦學體系，建設線上線下相結合的學習支撐服務體系。充分發揮“互聯網+教育”優勢，推進在線教育資源和學習服務體系建設。到2025年，基本建成覆蓋全社會的終身學習服務體系，初步建成終身教育數字化學習共享平臺。

7.助推家庭教育健康發展。從區級層面、社區（學區）層面、學校層面搭建不同平臺，指導家庭教育的專業、高效開展。建好家庭教育網絡平臺，推進“互聯網+家庭教育”，滿足多元化的家庭教育指導需求。培育一支家庭教育專兼職隊伍，幫助家長提升家庭教育質量。到2025年，基本建成中小學家庭教育指導體系，推動實現家校共育方式多元化。

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