近日，“同研新課標 共話新課堂”西咸新區(qū)2025年區(qū)域校本教研活動（第五期）在西安市車輛中學成功舉行。西安市教科院歷史學科教研員張艷，西咸新區(qū)初中教研員及西咸新區(qū)相關初中教師代表共計50人參加。

西安市車輛中學校長王祖同分享一長多校辦學體制下校本教研的舉措、成就與展望。西咸新區(qū)教科院副院長郭永波就學科教研工作談三點思考：一是明晰形勢，要不斷提升初中學業(yè)質(zhì)量水平這一硬核支撐力；二是強化研修，鼓勵教師通過學思并行、思行并重的個人自主研修，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)；三是聚焦素養(yǎng)，希望歷史學科教師成為“大思政”“大人文”“大思維”的踐行者。

展示課例中，《“和同為一家”：從長安看中華民族共同體的千年傳承》緊扣歷史學科素養(yǎng)，學生深入理解經(jīng)濟與文化對形成民族共同體的推動作用。《民族大團結》以石榴為喻，通過萬籽共源、千室共房、百花齊放、青春使命四個環(huán)節(jié)引導學生分析理解民族區(qū)域自治制度的意義。

張艷老師作《優(yōu)化課堂教學，鑄牢中華民族共同體意識》主題報告，并建議老師在“鑄牢中華民族共同體意識”教學中要強化“五認同”（疆域認同、國家認同、族源認同、文化認同、精神認同），明確價值導向，堅持唯物史觀，厘清時空線索，講好民族大團結故事。

西咸新區(qū)將貫徹落實新課標精神，探索適合轄區(qū)校情、師情、生情的校本教研實施路徑，不斷提高育人質(zhì)量。